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Parce qu´il est souvent difficile de se forger une opinion sur les grands débats d´actualité, cet ouvrage fait le point sur les grandes questions qui se posent aujourd´hui, qu´il s´agisse de simples phénomènes de société ou de polémiques plus co[...]
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Catherine Denuault, Auteur ; Yann Le Lay, Auteur |Dossier pédagogique de français consacré, en 2009, à l'enseignement de l'argumentation au collège : définitions de notions et de termes liés au discours argumentatif, réflexions sur la mise en oeuvre de cet enseignement dans le cadre du cours de[...]
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Elisabeth Thibaudin, Auteur |Analyse, en 2009, des actions que peuvent mettre en place conjointement professeurs de français et enseignants documentalistes afin de développer, tout au long du collège, des pratiques de lecture chez les élèves ainsi que des compétences argume[...]
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Catherine Denuault, Auteur |Séquence pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 5e, et proposant une approche de l'argumentation à partir d'une oeuvre du Moyen Age "Le Roman de Renart". Objectifs : repérer les arguments et procédés qui définissent l'art [...]
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Yann Le Lay, Auteur |Séquence pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 3e, et proposant une initiation au discours argumentatif à partir d'un corpus de textes et de documents sur le thème du progrès technique. Objectifs : mener une réflexion sur[...]
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Yann Le Lay, Auteur |Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français de classe de 3e, et qui propose un entraînement au brevet à partir d'un texte d'idées sur le thème du progrès technique.
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Lucien Giraudo, Auteur |Fiche pédagogique destinée à des enseignants de français de classe de 3e, qui propose un entraînement au commentaire et à l'argumentation, à partir d'un extrait de l'article de Michel Butor "Le Point suprême et l'Âge d'or".
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Lucien Giraudo, Auteur |Fiche pédagogique destinée à des enseignants de français de 3e et de 2de, qui permet un entraînement au commentaire et à l'argumentation, à partir d'un extrait de "La Guerre des mondes" de H.G. Wells.
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Lucien Giraudo, Auteur |Pistes pédagogiques pour travailler en classe de 3e et de 2e sur le commentaire et l'argumentation, à partir d'un extrait de l'oeuvre de Sophocle "Oedipe Roi".
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Lucien Giraudo, Auteur |Fiche pédagogique de français en classe de 3e et en classe de 2de qui propose un entraînement au commentaire de texte à partir d'un extrait de "César Birotteau" de Balzac. Analyse de la rhétorique publicitaire et l'argumentation commerciale, pou[...]
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Coralie Amet, Auteur |Séquence pédagogique de français sur l'image publicitaire, en classe de 5e et en classe de 4e. A partir d'affiches et de séquences filmées, approche de la description de l'image publicitaire, et des stratégies publicitaires.
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Corinne Lafitte, Auteur |Séquence pédagogique de français, en classe de 3e de collège, sur le thème de la publicité à partir d'affiches publicitaires d'automobiles et un texte de Roland Barthes. Définition de la publicité, analyse du passage du dénoté au connoté, des re[...]
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Patrick Breton, Auteur |Dossier pédagogique, qui introduit une étude de la publicité, en classe de 5e, en classe de 4e et en classe de 3e de collège. Sommaire de la séquence ; approche historique puis thématique ; les arguments publicitaires et les slogans ; l'affiche [...]
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Lucien Giraudo, Auteur |Dans le cadre d'une étude sur le roman policier, séance pédagogique de français destinée aux élèves des classes de 3e. A partir d'un extrait de "La Lettre volée" de Edgar Allan Poe, étude de commentaire de texte et d'argumentation.
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Lucien Giraudo, Auteur |Séance pédagogique, en 2007, de commentaire et argumentation, en classe de 3e et en classe de 2e. Texte support d'étude : "La petite phrase de Vinteuil" de Proust.
