Bulletin : texte imprimé

EPS. Education physique et sport (1976), 382 - 10/2019 - Revue EPS 382

2019

Informations : 4. Actualités Métiers : 8. Quid de l’éducation olympique ? 9. Et si on parlait de sécurité… #4 10. L'accès du plein air à tous : un défi sociétal 14. Lève-toi, cours et écoute ton corps ! 18. La dimension t[...]

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Physique Chimie 4°/ cahier d'évaluation des compétences/ Belin/ 2018

Sophie Descomps, Auteur | PARIS [FRANCE] : Nathan | 04/2018

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Histoire Géographie EMC 4e / Cycle 4 / Le Guide des Compétences et évaluations interactives/ Nathan / 2018

Jérôme Chastan, Auteur | PARIS [FRANCE] : Nathan | 03/2018

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L'EPS au Cameroun : potentiel moteur naturel des apprenants et développement des compétences

Jean-Francis Gwadé, Auteur ; Mathias Mpabé, Auteur ; Simon Belinga Bessala, Auteur |

Dans EPS. Education physique et sport (1976) (369, 01/2016)

Réflexion sur des approches contradictoires de l´évaluation de l'EPS au Cameroun, entre une volonté de favoriser l'évaluation par compétence (APC : approche par compétence) et les pratiques persistantes d'évaluation des performances (APO : appro[...]

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Ralentir en demi-fond : un paradoxe à dépasser pour l'EPS

Dans EPS. Education physique et sport (1976) (369, 01/2016)

Propositions pour faire évoluer l'enseignement et les modalités d'évaluation de la course de demi-fond scolaire : pour passer de la logique contractuelle (limitant la course à une allure prédéfinie), à la valorisation des progrès. Organisation d[...]

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Les compérences des élèves en histoire, géographie et éducation civique en fin de collège

Michel Braxmeyer, Auteur | CHAMALIERES CEDEX [FRANCE] : INSEE Auvergne | 07/2010

Informations recueillies en mai 2006 dans le cadre du cycle d'évaluation, de la prospective et de la peformance.

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Evaluation : profs-élèves, qui note qui ?

Florence Chevalier, Auteur |

Dans Clés de l'actualité (746, 05/03/2008)

Le point, en 2008 en France, sur la polémique créée autour de l'évaluation des enseignants par leurs élèves sur le site Internet Note2be : principe et succès du site auprès des élèves, colère des enseignants, relance du débat sur la notation et [...]

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Informatique : créer des barèmes spécifiques

Eric Lavenir, Auteur |

Dans EPS. Education physique et sport (1976) (326, 07/2007)

Proposition, en 2007, de pistes permettant d'optimiser les systèmes d'évaluation de la performance grâce à l'outil informatique. Deux exemples d'application : un cycle de natation sportive en classe de 6e et un cycle d'aviron en classe de 5e.

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Tennis de table : un livret de compétences

Philippe Segui, Auteur |

Dans EPS. Education physique et sport (1976) (326, 07/2007)

Proposition, en 2007, d'un outil d'évaluation des compétences des élèves en tennis de table : rappels didactiques et exemple de cahier de validation des acquis permettant l'évaluation et la notation du niveau d'habileté.

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