| Titre : | EPS. Education physique et sport (1976), Revue EPS 326 |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 01/07/2007 |
| Année de publication : | 2007 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 0245-8969 |
| Langues de la publication : | Français |
| Ancien numéro de notice : | Identité provisoire |
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Article : texte imprimé
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Présentation, en 2007, de la thèse d'Isabelle Jourdan, qui analyse le rapport au savoir qu'entretiennent les étudiants pour obtenir leur Capeps et pour acquérir les compétences professionnelles nécessaires à l'exercice du métier de professeur d'EPS.
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Conseils pratiques pour organiser un cycle d'aviron avec des élèves de classes de 1e et de terminale : rappels didactiques et objectifs pédagogiques, consignes de sécurité, ancrage dans les textes officiels relatifs aux APSA (activités physiques[...]
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Réflexion, en 2007, sur les contenus d'enseignement qui existent dans le domaine de l'arbitrage et sur les difficultés de cet apprentissage en EPS. Proposition de pistes pédagogiques pour l'enseignement de l'arbitrage de la classe de 6e à la cla[...]
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Conseils pédagogiques pour gérer le niveau de risque subjectif en escalade et pour favoriser l'investissement de tous les élèves en assurant leur sécurité. Rappel des règles de sécurité. Connaissance et maîtrise du matériel utilisé. Propositions[...]
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Tony Froissart, Auteur ;
Alain Lorrain, Auteur
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Etude, en 2007 de l'organisation des différents éléments gymniques aux agrès de préhension en actions fondamentales : analyse de l'activité pendulaire et exploitation des postures dans le cadre de la motricité pendulaire.
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Proposition, en 2007, de pistes permettant d'optimiser les systèmes d'évaluation de la performance grâce à l'outil informatique. Deux exemples d'application : un cycle de natation sportive en classe de 6e et un cycle d'aviron en classe de 5e.
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Frédéric Heuser, Auteur ;
David Chaminade, Auteur
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Proposition, en 2007, d'une séquence pédagogique en karaté, autour de l'opposition : rappels théoriques et rappels didactiques. Organisation du cycle et des séances d'apprentissage : objectifs pédagogiques, compétences développées et modalités d[...]
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Rappel, en 2007, du cadre institutionnel et théorique de la pratique de la course de montagne. Présentation des évolutions et des différents types de courses natures. Conseils pratiques et pistes pédagogiques pour pratiquer cette activité avec d[...]
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Gilbert Orsi, Auteur ;
Daniel Calin, Auteur
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Présentation, en 2007, du code de l'éducation : origines et historique, objectifs de ce code et utilité pour l'étudiant et le formateur. Organisation des différentes parties du code institutionnel et rôle du site internet "Legifrance" dans son e[...]
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Jean-François Bourg, Auteur ;
Jean-Jacques Gouguet, Auteur
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Réflexion, en 2007, sur les causes du recours au dopage chez les sportifs : les facteurs économiques, l'aspect sociologique et la logique sportive. Le lien entre ces aspects. L'impact du dopage sur l'évolution du sport dans sa nature et dans sa [...]
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Présentation, en 2007, du ring-ball, un nouveau sport collectif se jouant sur tout type de terrain : principales caractéristiques, objectifs pédagogiques, matériel nécessaire, règles du jeu.
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Réflexion, en 2007, sur l'importance, en ski nautique, de l'observation du skieur nautique qui évolue. Comment elle permet à l'enseignant de construire son intervention pédagogique. Analyse et définition de l'acte d'observation. Présentation de [...]
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Proposition, en 2007, d'un outil d'évaluation des compétences des élèves en tennis de table : rappels didactiques et exemple de cahier de validation des acquis permettant l'évaluation et la notation du niveau d'habileté.
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Etude, en 2007, de l'évolution des systèmes de jeu en volley-ball de haut niveau et analyse de la construction des savoirs et savoir-faire des joueurs. Proposition de pistes pour adapter ces systèmes de jeu à l'enseignement scolaire du volley-ball.
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 3664 | PRE | Périodique | CDI | E.P.S. | Disponible |
| 3863 | PRE | Périodique | CDI | E.P.S. | Disponible |
| 326 - Bulletin N°326 07/2007 | 340 - Revue EPS 340 01/2010 | 341 - Revue EPS 341 03/2010 | 350 - Revue EPS 350 03/2012 |  |