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Auteur Simon Belinga Bessala

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L'EPS au Cameroun : potentiel moteur naturel des apprenants et développement des compétences

Article : texte imprimé

L'EPS au Cameroun : potentiel moteur naturel des apprenants et développement des compétences

Jean-Francis Gwadé, Auteur ; Mathias Mpabé, Auteur ; Simon Belinga Bessala, Auteur |
Dans EPS. Education physique et sport (1976) (369, 01/2016)
Réflexion sur des approches contradictoires de l´évaluation de l'EPS au Cameroun, entre une volonté de favoriser l'évaluation par compétence (APC : approche par compétence) et les pratiques persistantes d'évaluation des performances (APO : appro[...]
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