Bulletin : texte imprimé

EPS. Education physique et sport (1976), 382 - 10/2019 - Revue EPS 382

2019

Informations : 4. Actualités Métiers : 8. Quid de l’éducation olympique ? 9. Et si on parlait de sécurité… #4 10. L'accès du plein air à tous : un défi sociétal 14. Lève-toi, cours et écoute ton corps ! 18. La dimension t[...]

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L'EPS au Cameroun : potentiel moteur naturel des apprenants et développement des compétences

Jean-Francis Gwadé, Auteur ; Mathias Mpabé, Auteur ; Simon Belinga Bessala, Auteur |

Dans EPS. Education physique et sport (1976) (369, 01/2016)

Réflexion sur des approches contradictoires de l´évaluation de l'EPS au Cameroun, entre une volonté de favoriser l'évaluation par compétence (APC : approche par compétence) et les pratiques persistantes d'évaluation des performances (APO : appro[...]

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Informatique : créer des barèmes spécifiques

Eric Lavenir, Auteur |

Dans EPS. Education physique et sport (1976) (326, 07/2007)

Proposition, en 2007, de pistes permettant d'optimiser les systèmes d'évaluation de la performance grâce à l'outil informatique. Deux exemples d'application : un cycle de natation sportive en classe de 6e et un cycle d'aviron en classe de 5e.

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